DIRECTORA: Silvia Depardo
COLABORADORES DOCENTES:
- Dra. Gabriela Razzite
- Dra. Analía Purita
CARGA HORARIA: 150 hs con evaluación
DURACIÓN: Septiembre a Noviembre/Dic de 2025
INICIO: 08/09/25
DESTINATARIOS: Dirigido a Bioquímicos (ó títulos equivalentes en otros países), licenciados en química con orientación en análisis biológicos y profesionales del laboratorio clínico.
DIRECTORA: Milena Batalla, Ph.D.
COORDINADOR: Dra. Silvia Birnenbaum
CARGA HORARIA: 100 hs con evaluación
DURACIÓN: 12 semanas desde el 1/9/2025 a 15/12/2025
INICIO: 1 de septiembre
DESTINATARIOS: Dirigido a Bioquímicos (ó títulos equivalentes en otros países), licenciados en química con orientación en análisis biológicos, nanotecnólogos, bioingenieros, emprendedores del área de nanotecnología.
JUSTIFICACIÓN
La importancia del desarrollo de este curso se basa en ofrecer los conocimientos sobre La Nanotecnología es una disciplina transversal a todas las ciencias que estudia la interacción de la materia en la escala nanométrica. Todas las interacciones biológicas en los organismos se producen en escala nanométrica, y existe un creciente desarrollo científico tecnológico y económico muy oportuno para empoderar a la región.
OBJETIVOS
General: Enseñar las ventajas y oportunidades de la nanotecnología aplicada a la bioquímica, a la medicina y a las ciencias de la vida.
Específicos: método de síntesis de nanopartículas, métodos de caracterización, consideraciones al momento de generar un nuevo proceso, aplicaciones de la nanotecnología a las herramientas diagnósticas, producción de nuevos medicamentos, cosmética, química y alimenticia.
DIRECTORA: Dra. Natalia Rossaro
COORDINADOR: Dra. Susana Der Persehian
CARGA HORARIA: 8 jornadas de 45 minutos cada una
DURACIÓN: 150 hs
INICIO: 26 de Junio
DESTINATARIOS: Dirigido a Bioquímicos (ó títulos equivalentes en otros países), licenciados en química con orientación en análisis biológicos.
JUSTIFICACIÓN
La importancia del desarrollo de este curso se basa en ofrecer los conocimientos sobre la planificación individualizada del control de calidad con enfoque de riesgo entendiendo que cada parámetro y cada sección implica una exigencia y requisito determinado en pos de la seguridad del producto final.
El valor agregado que como profesionales responsables de la producción de, al menos, el 70% de los resultados que impactan en la decisión de un diagnóstico, debemos considerar puertas adentro para finalmente impactar puertas afuera.
Inicio: 08 de Julio 2025
Destinatarios: Bioquímicos (o títulos equivalentes) y licenciados en química con orientación en análisis biológicos.
Justificación: Este curso tiene como objetivo fortalecer las competencias de los profesionales de laboratorio en el área de hemostasia, capacitándolos para realizar e interpretar pruebas de coagulación, contribuyendo al diagnóstico y seguimiento de pacientes con trastornos hemorrágicos y trombóticos.
Objetivos del Curso:
- Conocer las condiciones preanalíticas en el área de Hemostasia
- Dominar las técnicas de laboratorio para la evaluación de la hemostasia, incluida la selección de reactivos, la ejecución de pruebas básicas de coagulación (TP, TTP, TT) y la interpretación de los resultados.
- Reconocer e interpretar las alteraciones en las pruebas de hemostasia, identificando deficiencias e inhibidores de factores de coagulación.
- Comprender el impacto de los anticoagulantes en las pruebas de hemostasia y aprender a interpretar los resultados en pacientes tratados con estos fármacos.
- Conocer las consideraciones preanalíticas y la selección de pruebas para estudios de trombofilia, y la determinación de inhibidor lúpico según las guías vigentes.
Directora: Dra. Adriana Esther Rocher
Coordinadora: Dra. Valeria Barrera
Colaboradores docentes: Dra. Cintia Giménez, Dr. Fernando Guerra
CARGA HORARIA: 250 hs con evaluación
Inicio: 04-08-25
DESTINATARIOS
Dirigido a Bioquímicos (ó títulos equivalentes en otros países), bacteriólogos, microbiólogos, licenciados en química con orientación en análisis biológicos.
JUSTIFICACIÓN: Se trata de área del ejercicio profesional de los Análisis Clínicos que requiere de profesionales actualizados en forma permanente acerca de nuevos conocimientos que surgen de las investigaciones ligadas a la especialidad. Puede asociarse tanto con infecciones microbiológicas como otro tipo de patologías agudas o crónicas, como a procesos malignos.
Directora: Dra Adriana Esther Rocher
Coordinadora: Dra. Valeria Barrera
Colaboradores docentes: Dra. Cintia Gimenez
CARGA HORARIA: 100 hs con evaluación
Inicio: 21-04-2025
DESTINATARIOS
Dirigido a Bioquímicos (ó títulos equivalentes en otros países), bacteriólogos, microbiólogos, licenciados en química con orientación en análisis biológicos.
JUSTIFICACIÓN: Se trata de área del ejercicio profesional de los Análisis Clínicos que requiere de profesionales actualizados en forma permanente acerca de nuevos conocimientos que surgen de las investigaciones ligadas a la especialidad. Puede asociarse tanto con infecciones microbiológicas como otro tipo de patologías agudas o crónicas, como a procesos malignos.
DIRECTORA: Dra. Rocío Martínez Vivot
COORDINADOR: Dra. Silvia Birnenbaum
CARGA HORARIA: 80 hs con evaluación
DURACIÓN: abril – junio de 2025
INICIO: 24 de abril de 2025
DESTINATARIOS: Dirigido a Bioquímicos (ó títulos equivalentes en otros países), biólogos, licenciados en química con orientación en análisis biológicos.
JUSTIFICACIÓN
La publicación de artículos de investigación se ha convertido en una medida clave para las evaluaciones de permanencia y promoción. Desafortunadamente, a pesar del estándar generalizado de redacción y publicación de artículos de investigación, la mayoría de las universidades no ofrecen ninguna capacitación formal ni tutoría sobre cómo redactar artículos eficaces. La falta de orientación y recursos ha hecho que sea difícil, y en ocasiones frustrante, que los estudiantes de posgrado y los jóvenes profesionales organicen y estructuren adecuadamente sus artículos para su aceptación en publicaciones.
Es la intención de este curso brindar una capacitación que permita al profesional publicar su trabajo de investigación de forma más eficiente, sin pasar incontables horas averiguando cómo empezar, contando con herramientas orientadoras que describen cada sección del artículo; e incluso si tiene experiencia, se sorprenderá de cuánto puede mejorar su técnica de redacción de investigaciones a partir de las estrategias y ejemplos presentados en los videos del curso.